Az Agykarbantartó létrejöttét, mint sok más újítást a világban egy sajátos helyzet hívta életre.
Egyrészt az alapítók mindennapi szakmai munkájában véges számú fejlődni, változni, magáért tenni akaró embernek tudnak segíteni, másrészt az online tudásmegosztás az elmúlt években nagyobb hatékonysággal működik és a hozzá kapcsolódó nyitottság is növekszik.
Azt érzékeljük, hogy nagyon sokan szeretnének a gondolkodási képességeiket, készségeiket tornáztatni, próbára tenni, egész életen át jó színvonalon megőrizni a mentális egészségüket.
Nem terápiát kínálunk és tudjuk, hogy egy online kurzus sem helyettesítheti a személyes alkalmak varázsát, az emberi kapcsolatok átélt életteliségét.
Hisszük viszont, hogy egy szisztematikusan felépített, hosszú évek alatt kipróbált módszer alapján a mindennapokba jól beilleszthető, jó gyakorlat rendszert hoztunk létre, ami a videók és leírások alapján mindenkinek hasznára válhat és fejlődhet általuk.
Nagyon sok jó módszer van a világban, ami a figyelem, memória, logikai gondolkodás, műveleti gondolkodás stb. területeti hatékonyan fejleszti.
Mi nem meghaladni kívánjuk ezeket, hanem egy olyan felépítésbe rendeztük össze az egyes kurzusok feladatait, ami a neuropszichológia, a gyógypedagógia és a mozgásfejlesztés megalapozott elveit követve hatékony változást indukál.
Amit kínálunk nem csodaszer és nem egyszeri alkalmazásra tesztelt. Egy tanulási, gyakorlási metodika, amely jótékony hatásait biztosan fogod érezni, ha a megadott gyakorlatokat követed.
A módszeről részletesebben itt olvashatsz.
Nevem Sólyom Brigitta. Pszichopedagógusként végeztem, szinte rögtön végzésem után a mozgással történő fejlesztés felé fordultam, Alapozó terapeuta lettem.
Ez egy mozgásos idegrendszer fejlesztő módszer, amivel leginkább hiperaktivitással, figyelemzavarral, atipikus működéssel élő gyermekek fejlesztését folytattam.
Néhány év munka után, oktató-vezető terapeutává váltam.
Egy idő után kevés lett a hozzám járó gyermekek számára az a mozgásterápia, ezért néhány gyakorlatát átalakítva, kibővítve, valamint új gyakorlatokat kigondolva a homloklebeny terápia alapjait összeállítottam.
Tüneteiket tanulmányozva került látókörömbe elméleti szinten is a frontális lebeny, mint érintett terület és a végrehajtó funkciók.
A mozgásterápia mellé elsajátítottam több más, részképességek fejlesztése használható, szintén a végrehajtó funkciókat a középpontban tartó terápiát, amiket a mozgásos homloklebeny terápiával együtt használva értem el a hozzám fordulóknál jól látható, mérhető eredményeket.
Ahogy a módszer kiteljesedett, nyitottam felnőttek és idős emberek felé is. Majd a módszer tovább adásra is alkalmas lett, így azt oktatni kezdtem, homloklebeny terapeutákat képezve ezáltal.
Jelenleg egy alapítvány megálmodója és szakmai vezetőjeként tevékenykedem, időm nagy részében gyermekek és felnőttek végrehajtó funkcióinak fejlesztésével foglalkozom egyéni vagy csoportos formában.
Tudásommal, tapasztalataimmal támogatom a többi homloklebeny terapeutát, oktatom a módszer rejtelmeire pedagógus, gyógypedagógus kollégáimat. Módszertani oktatáson kívül, szupervízorként is segítem a hozzám fordulókat.
Szabadidőmben szakítok időt folyamatos testi-lelki-szellemi fejlődésemre, Pogácsa nevű angol cocker spánielemre és természetesen a hozzám közel állókra.
Borsányi Árpádnak hívnak, végzettségemet tekintve klinikai szakpszichológus, illetve vezető-oktató alapozó terapeuta, homloklebenytréner vagyok.
Gyerekekkel, fiatalokkal, felnőttekkel dolgozom együtt nehézségeik, elakadásaik megoldásaiban, lényük kibontakoztatásában, saját hangjuk megtalálásában.
A mozgásterápiás és pszichológusi szemléletem kettőssége segített, hogy komplex módon közelítsek az egyedi állapotokhoz, helyzetekhez.
Sokszor találkozom azzal, hogy a pszichológiai kísérésen, terápián túl még valamiféle idegrendszeri megsegítés is hasznos lenne a hozzám fordulóknak.
Gyermek, szülő-gyermek és felnőtt csoportokat is vezettem a végrehajtó funkció fejlesztését célozva, ezekbe a helyzetekbe pedig a pszichológusi szemléletemet vittem be és tettem ezáltal még hatékonyabbá.
Klinikai szakpszichológusként törekszem a különböző módszerek megismerésére és elsajátítására, azonban a transzparens, humanisztikus kapcsolat gyógyító erejében hiszek elsősorban.
Jelenleg egy terápiás központ megalapítójaként és szakmai vezetőjeként tevékenykedem legfőbbképp, ahol egy szakmai közösségben dolgozunk együtt és segítünk a hozzánk fordulóknak.
A figyelemhiányos hiperaktivitás-zavar (ADHD) az egyik kiemelt érdeklődési területem, a témában gyakran tartok előadásokat, képzéseket.
